W dniu 14 marca 2017 roku w naszej szkole odbyła się III Edycja Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego „My się mówić nie boimy”. W konkursie udział wzięło 28 uczniów z krośnieńskich szkół podstawowych – SP 12, SP 10, SP 4, SP 12, SP 14, SP 7, SP 6, SP 5. Celem konkursu jest rozbudzenie językowej twórczości u … Dowiedz się więcej
26 stycznia uczniowie klasy II d i II e wraz z wychowawcami- p. E Dereniowską i p. E. Juszczyk odwiedzili Ośrodek Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczy w Krośnie. Dzieci obejrzały „Jasełka” przedstawione przez wychowanków ośrodka. Młodzi aktorzy swoją grą i zaangażowaniem dostarczyli nam wielu wzruszeń i pozytywnych emocji. Uczniowie klasy II d i II e po raz … Dowiedz się więcej
W dniu 6 maja b.r. w naszej szkole odbyła się VII Edycja Międzyszkolnego Konkursu Słowa „Pięknie mówię” zorganizowana przez MZSzOI. W konkursie udział wzięło 35 uczniów z 8 krośnieńskich szkół podstawowych – SP 12, SP 5,SP 4 SP 3, SP 6, SP 7, SP 14, SP15, SOSW. Międzyszkolne jury oceniało prezentacje ustne utworów lubianych przez dzieci. Przy … Dowiedz się więcej
W dniu 8 grudnia 2014 r., uczniowie klasy I c – integracyjnej, pod kierunkiem nauczycielki Lucyny Jankiewicz-Sompel, uczestniczyli w pierwszych zajęciach plastycznych, będących modyfikacją Metody malowania 10 palcami Ruth Faison Shaw. Metoda ta polega na malowaniu palcami na dużych arkuszach papieru pakunkowego. Uczniowie zanurzając dłonie w specjalnie przygotowanych (według receptury autorki metody) farbach, malowali wspólne … Dowiedz się więcej
W środę 3 grudnia 2014r. w Zespole Szkół Nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Rzeszowie zorganizowano Dzień Integracji pod hasłem „Wszystko co wielkie, jest wielkie przez serce”. Podczas spotkania, w którym uczestniczył Podkarpacki Kurator Oświaty, zaproszeni uczniowie i nauczyciele oraz organizatorzy, podsumowano IX edycję wojewódzkiego konkursu plastyczno-literackiego „Inni, a jednak tacy sami”, a laureatom konkursu wręczono dyplomy … Dowiedz się więcej
1. Uczestnicy: Uczestnikami zajęć neuroterapii są uczniowie, u których stwierdza się zaburzenia funkcjonowania pracy mózgu, zaburzenia pamięci i koncentracji uwagi. 2. Opis metody projektu: Nasza szkoła dysponuje aparaturą do neuroterapii Biofeedback. Biofeedback EEG:– jest to metoda pozwalająca kontrolować procesy zachodzące w organizmie,– uczy panowania nad własnymi reakcjami,– pomaga odpowiednio relaksować się, a tym samym radzić sobie nawet … Dowiedz się więcej